Новое задание для педагогов

Учителя собрались, чтобы оценить труд, проделанный, начиная с 2009 до 2012 года, то есть за время, когда при самом активном участии педагогов шла реализация проекта Министерства образования и науки “Способствование конкурентоспособности педагогов в условиях оптимизации системы просвещения” (ЕСФ).

Проект, объединивший учителей Краславского и Дагдского краев, проходил в шесть этапов. За это время участие в нем приняли 503 педагога. Очень отзывчивыми оказались учителя общеобразовательных учебных заведений, а также детских садов, педагоги, отвечающие за образование по интересам и спорту, а также подсобный персонал. Учителя много чему научились, и в первую очередь — как оценить самих себя. Ведь в процессе самооценки педагоги другими глазами посмотрели на свой труд и профессионализм, использовали различные возможности, чтобы улучшить качество обучения школьников. В целом процесс оценки профессиональной деятельности педагогов прошли 420 учителей, 417 получили степень профессионального качества. В видеосюжете, рассказывающем о проекте, многие педагоги поведали о своих впечатлениях, жизненном и профессиональном опыте.

Слова искренней благодарности на мероприятии звучали как в адрес стипендиатов, целевых стипендиатов, так и руководителей и членов комиссий, а еще группы, руководившей проектом МОН, а конкретно — Эвии Папуле и Инеты Иване, которые гостили в наших краях на протяжении всего времени реализации проекта, участвовали в семинарах, обучали целевых стипендиатов.

На отчетной конференции к педагогам обратился председатель Краславской краевой думы Гунар Упениекс: “Очень радостно вновь видеть вас вместе! Что ни говорите, а есть вещи, способные объединить интересы Краславского и Дагдского краев. И это приятно! Я лично убедился в том, что уровень образования учителей вполне достаточен. Вопрос теперь лишь в том, сумеем ли мы эти знания правильно преподносить учащимся. Цели должны быть высокими, а потом посмотрим, что получится”.

В свою очередь, председатель Дагдской краевой думы Виктор Стикут подчеркнул: вне зависимости от того, какую школу — большую или маленькую — представляют участники конференции, все они заслужили похвалы и благодарности. Он процитировал слова выпускницы Кайришской начальной школы, ныне ассоциированного профессора Латвийского Университета Луции Рутки: “Инструмент педагога — это не только его ум, но и душа. Сердце откликается на голос другого сердца и следует за ним позднее, чтобы выбрать самостоятельный, надежный жизненный путь”.

В. Стикут: “Недавно мы установили памятную таблицу на том месте, где когда-то находилась Кайришская школа. Это значимое событие, которые не практикуются больше ни в одном крае. В тот день было немало выступавших, и все сошлись в одном: педагоги в этой школе учили детей очень прилежно, среди выпускников Кайришской школы сегодня немало известных в обществе людей, профессоров. А что с местом, где располагалась школа? Вокруг — заросшее борщевиком поле, от поселка, некогда процветавшего, не осталось ни одного дома. Есть только школьный парк, стадион — и тишина. В этой связи на вас, учителей, ложится дополнительная задача — не только давать детям знания, но и привить им любовь к родине. Пусть у них будет эта любовь. В конце концов, кто-то должен и на селе работать, заботиться о земле!”

Руководитель проекта Э. Папуле: “Прошло три года. В проектных мероприятиях приняли участие 39000 педагогов, 24000 получили степень качества педагогической деятельности. Ваше признание, достижения, налаженные контакты, озарения — все это было. И никому не позволяйте говорить, что труд ваш не имел смысла. Не позволяйте говорить не будем платить зарплату — и так, мол, хорошо: все у нас равны. Вы своим трудом доказали, что достойны признания. И эту высокую самооценку, очень надеюсь, сейчас прививаете своим ученикам — чтобы и они умели оценивать свою работу. Не бойтесь перемен!”

На мероприятии было еще немало выступлений участников конференции. Координатор проекта Л. Островска подчеркнула, что он внес в жизнь педагогов много перемен, и все они, безусловно, пригодятся им в будущем.

Юрис РОГА.