С воспоминаниями об Испании…

Поддержка в реализации проекта была оказана программой “Образование всю жизнь”, а также Дагдской краевой думой. Не остались в стороне администрация и преподаватели Дагдской средней школы.

Прежде чем слово было предоставлено молодым людям, учительница Мария Мицкевича проинформировала собравшихся о том, что и в нынешнем году написан проект, получивший поддержку соответствующей образовательной программы, благодаря чему осенью в местной средней школе будут учиться четверо испанцев. Наши, в свою очередь, затем отправятся к ним.

Начало начал

Свое выступление участники программы Comenius начали с экскурса в прошлое: “Все началось с того, что учительницы М. Мицкевича и В. Аугустова предложили нам принять участие в данной программе. Поняв, что это прекрасная возможность познакомиться с культурой Испании, освоить языки, познать себя и обрести новых знакомых, мы с радостью откликнулись на призыв!”

В ходе подготовки к проекту молодые люди стали постепенно практиковаться в языках, заполнять анкеты, переписываться с испанцами в интернете. Позже были приобретены испанские разговорники, чтобы самостоятельно овладеть основами языка. А в сентябре прошлого года ребята встретили в аэропорту школьников из Испании — Марию, Ноэми, Таню и Даниэля. Вместе с ними дагдчане посетили немало прекрасных мест: Ригу, Сигулду, Даугавпилс, Аглону, Краславу, Резекне. Испанцы погостили у бабушек и дедушек дагдских сверстников, побывали на селе.

Путешествие

Но вот испанцы вернулись домой, и наши молодые люди стали готовиться к ответному визиту. Не один раз обдумывали: что брать с собой, что не пригодится. Представляя себе, что ожидает впереди, молодые люди тревожились — так нелегко было расставаться с домом, с друзьями. Даже сидя в самолете, они еще до конца не верили, что отправляются в такую даль.

В аэропорту Сантьяго дагдчан уже встречали их временные семьи и учительница Элена, вручившие гостям небольшие сувениры. После короткого знакомства наши школьники разъехались по новым семьям. Каждому предстояло жить в своей, и при этом всем — в частных домах. После распаковки багажа и знакомства со всеми членами семьи дагдским школьникам было предложено совершить экскурсии по новым жилищам, которые у испанцев, надо сказать, довольно внушительных размеров. Поскольку дагдская делегация приехала в Испанию незадолго до школьных каникул, было достаточно времени, чтобы осмотреть окрестности и навестить друг друга.

От дома до школы в Санта Комба предстояло добираться на автобусе. Как здесь, так и непосредственно в школе нашим молодым людям уделялось пристальное внимание — испанцев привлекал как цвет волос, так и высокий рост, стиль одежды, чем наши весьма отличаются от испанских школьников.

Дагдчан поразило, что территория школы огорожена, и во время уроков ученики не имеют права выходить за ограду, если им еще нет 16 лет и они не получили разрешение от родителей. Непривычным показалось также, что школа состоит из нескольких строений, причем на каждый следующий урок предстояло переходить в другое здание, что, по мнению наших, не очень удобно. Кроме того, во время перемен звонок звенит несколько раз, и сложно понять, после которого из них начинается урок, длящийся 50 минут, вместо привычных нам 40. А еще в испанских школах у детей два урока следуют подряд, без перерыва. Вначале дагдчане испытывали трудности в общении с преподавателями — из-за языкового барьера, однако со временем это прошло и все замечательно понимали друг друга. В неделю было лишь два-три урока испанского, чего явно недостаточно, чтобы овладеть языком на хорошем уровне. В большей степени испанский наши изучали в семьях, а также общаясь со сверстниками. Участники проекта рассказали, что уровень английского языка испанцев оставляет желать лучшего, поэтому, хочешь - не хочешь, приходилось изъясняться на испанском, несмотря на то, что на начальном этапе словарный запас наших школьников был минимальным.

Что еще поразило дагдчан, так это чипсы, шоколад, конфеты, желейные жевательные резинки, сэндвичи и различные лимонады, предлагаемые детям в школьном кафе. И это при отсутствии горячих блюд, которые можно приобрести лишь после уроков, и то предварительно заказав с утра! Вне зависимости от содержания заказа, его стоимость составляет 3,50 евро.

Свой дальнейший рассказ Лиене, Беатрисе, Райтис и Алвилс посвятили традициям и культуре Испании. А затем ответили на вопросы собравшихся, которых, впрочем, было не так много. Видимо, школьники уже успели поделиться впечатлениями в приватных беседах со сверстниками.

Я поинтересовался у счастливой четверки, имело ли смысл отправляться за тридевять земель, и что каждому из них дала эта поездка?

Беатрисе Габране: “Конечно же это того стоило! Я стала более самостоятельной, уверенной в себе. Теперь точно знаю, чего хочу в будущем — буду изучать испанский язык! В этом выборе утвердилась под воздействием поездки!”

Райтис Барейка: “Я также обрел уверенность в себе. Стал более самостоятельным, лучше освоил английский. Хотелось бы еще лучше выучить испанский, чтобы понимать людей, живущих в этой стране”.

Алвилс Пливч: “Обрел неоценимый опыт использования английского языка, чуть лучше стал понимать по-испански, а еще изучил основы галисийского. Что-нибудь из этого в жизни обязательно пригодится. Уже сейчас испытываю меньше трудностей в общении”.

Лиене Вирза: “Я присоединяюсь ко всему вышесказанному. Эта поездка и программа по обмену школьниками, безусловно, изменили нас. Мы стали взрослее, опытнее, смогли узнать культуру другой страны, задумались о своем будущем, стали строить планы. Я, например, намерена изучать восточноевропейские культурные и бизнес-связи. Полученный в Испании опыт помог понять, что я смогу осилить избранную программу, и сложно мне не будет”.

Кроме того, молодые люди рассказали, что поездка по обмену опытом в Испанию длилась с 5 декабря минувшего до 5 марта нынешнего года. В средней школе там строгая дисциплина. А больше всего не понравилось то, что уроки идут дольше, к тому же по два подряд. Кроме того, не очень удобно, что школа состоит из нескольких зданий — переходить из одного в другое нужно, даже если погода на улице скверная. При этом бытовые условия в Испании — вне всяческих похвал. Уровень жизни в этой стране весьма высок, о чем свидетельствовали хотя бы дома, в которых проживали наши школьники.

Юрис РОГА.