Встреча с сениорами

В ней участвовали молодые люди из Асуне, Андрупене, Свариней и Дагды. Каждое из обществ заготовило вопросы представителям старшего поколения, чтобы разговор протекал предметно.

В первой части состоялись небольшой молодежный концерт, а также игра на координацию и реакцию: нужно было ухватиться за палец стоящего рядом, не позволив сопернику поймать свой.

Вопросы молодых не составили трудностей для сениоров. Они охотно рассказывали о школьной поре, своих увлечениях, возможностях досуга в молодые годы, первой любви и т. д. Одни ответы вызывали улыбку, другие наводили на размышления, но в целом все было очень интересно.

“В мою молодость о мороженом даже не слышали, — так ответила на вопрос о любимых сладостях Нина Тарарако. — Мама варила вкусное варенье, готовила засахаренные фрукты. Они и были нашим любимым лакомством”.

“Когда ходил в школу, звучала в основном народная музыка, — вспоминает Владимир Шалаев. — Пели старинные песни, которые знали еще родители, потом появились новые…”

В свою очередь, Валдис Симсонс назвал такие популярные в молодежной среде группы, как “Смокки”, “АББА” и другие, расцвет которых выпал как раз на его юность и которые сегодня известны лишь малой части молодежи — в основном тем, кто отслеживает музыкальные тенденции.

Самыми популярными настольными играми в молодые годы обоих мужчин были бильярд, шашки и, конечно же, карты — увлечение целых поколений. В свою очередь, Нина занималась рукоделием, шила кукольные наряды.

Молодые не скрывали, что пользуются шпаргалками, попутно поинтересовавшись, каким образом зарабатывали хорошие отметки сениоры. Оказывается, весьма примитивным способом — писали на руке или доске. Случалось, попадались. Правда, Василий уверял, что голова у него была светлая и шпаргалками не пользовался.

Еще молодых интересовало, отличались ли строгостью тогдашние педагоги.
Василий: “Отличались! Например, учитель физики Юрий Павлович Кунинга был строг и требователен, поэтому предмет все знали. А вообще учителя были очень хорошие. Родители могли помочь мне немногим — у отца четыре класса, у мамы — два. Приходилось учиться самостоятельно, и я стал отличником”.

Любопытно, что в молодые годы нынешних сениоров прозвищ учителям не давали. А если и были, то абсолютно безобидные (например, “немка”, “алгебраичка”), в те времена к педагогам относились с большим уважением.

Молодежных обществ в те времена не было, зато работали другие организации. Похоже, молодежная аудитория так и не смогла понять, почему пришедших в школу без красного галстука отсылали за ним домой.

Нина: “В мое время были пионерская, комсомольская организации. Устраивали концерты, соревнования, толоки, собирали макулатуру и металлолом. Классы даже состязались, кто больше соберет. Обошли всех бабушек в поселке, выпрашивая старые бумаги. Летом заготавливали лекарственные растения, сдавали в аптеку и даже получали деньги”.

Какие школьники без пропуска уроков! Однако в те времена делать это без уважительной причины не было принято. Конечно же, если не выучил урок, не хотелось получать двойку и, как следствие, взбучку дома, сачковали, в первую очередь, мальчишки.

Современная молодежь любит ходить на дискотеки. Посещали танцы и сениоры, но было одно важное отличие. Школьные вечера устраивались только для старшеклассников, не позже девяти часов ты должен быть дома. Никого не смущал и освещенный зал, молодежь тогда была свободна от подобных комплексов. В то же время, и сениорам доводилось проказничать.

Валдис: “Я едва не спалил дом. Решил покурить у топки, чтобы дым тянуло в трубу. Мама же повесила занавеску, чтобы разделить комнату. Прикуривая, нечаянно задел спичкой шторку. Чтобы скрыть следы преступления, оттяпал ножницами кусок ткани и закинул под диван. Во время мытья пола мама нашла его. И началось! Розог дома не держали, зато был микрофонный шнур (папа работал телефонистом)… На другой день за партой не мог усидеть. Сбежать с уроков? Снова попадет!”

Сегодня, в эпоху мобильных телефонов и интернета, молодых интересует, как же общались школьники в те годы.

По словам сениоров, теперешних технологий тогда и в помине не было. Когда соседу ставили телефон, все диву давались: надо же — можно разговаривать на расстоянии! Чаще тогда обменивались письмами, праздничными открытками. Девочки поздравляли мальчиков и наоборот. 23 февраля девчонки, как правило, приходили в школу раньше, чтобы разложить по партам мальчиков поздравления. Точно так же 8 марта поступали мальчики. О свиданиях договаривались в школе, встречались, конечно, в условленном месте.

Не могли обойти вниманием и такой вопрос: что старшее поколение думает о современной молодежи?

Валдис: “Избалована. Все крушат, ломают. Стоит поставить в городе новые скамейки, на второй день уже оторваны доски. Покажи мне своего друга, и я скажу, кто ты”.

Василий: “Молодежь сильно изменилась, причем не в лучшую сторону. В то же время стоит вспомнить и о хорошем. Не вся молодежь плохая. Скажем, чем не положительный пример — вы! Когда-то я был рижанином, так по сравнению со столицей молодежь здесь золотая!”

Нина: “Люди разные. И в наше время были развитые, умные молодые люди, и теперь есть. Как, впрочем, и наоборот. Большинство же молодых — хорошие. Я часто общаюсь с юными дагдчанами: они вежливы, откроют дверь, поздороваются. Достойные молодые люди!”

Один из советов, данных сениорами — отказаться от калькулятора, выучить таблицу умножения, тренировать память, быстро сосчитав в уме от одного до десяти и обратно. Аналогичный тренинг пригодится и тем, кто занимается музыкой: то же самое проделать с нотами.

“Мечтал стать моряком, — так ответил на вопрос о заветной профессии Василий. — Служил на Дальнем Востоке, вернувшись в Ригу, устроился боцманом на судно и ушел в море. Но плавал недолго, пришлось вернуться домой…”

Валдис: “Хотел стать шофером, но работал токарем, позже — печатником в типографии”.

Нина: “Собиралась освоить военную специальность, увы, не вышло. Работала в других профессиях, например, швеей”.

Сениоры же поинтересовались у молодых, как они проводят свободное время и с радостью услышали: с пользой. Мужчинам было приятно узнать, что молодежь любит спорт, в том числе девушки. Затем настал черед пожеланий.

Нина: “Желаю хорошо учиться, получить специальность, которую выбрали. Сегодня без профессии жить трудно”.

Валдис: “Главное, слушайтесь родителей. В моей молодости ничего хорошего не было — может, потому, что рос неслухом. Даже если не по нраву, все равно слушайтесь”.

Василий: “Будьте здоровы и учитесь!”

В знак благодарности за встречу каждый из сениоров получил свечу, отлитую самими молодыми людьми. Затем в неформальной обстановке молодые провели время в кругу сверстников.

Юрис РОГА.