С карандашом в руках

Одно из последних крупноформатных произведений — детальный потрет Президента страны Валдиса Затлерса, который был отправлен главе государства в качестве подарка. Господин Затлерс высоко оценил работу молодого краславчанина.

“Уважаемому Карлису Плотке.

Я был искренне рад и удовлетворен, получив нарисованный Вами потрет Президента государства. Прекрасно, что Вам удалось найти дело по душе и увлечься им. Что и подтверждает присланный Вами портрет, нарисованный спустя год после того, как Вы занялись рисованием.

Присоединяюсь ко всем, кто заметил Ваш дар и высоко оценил его.

Призываю Вас развивать свое творчество, выдвигать высокие цели и самостоятельно работать, чтобы достигнуть их. Пусть сбудутся Ваши самые смелые мечтания!

С искренним уважением — Валдис Затлерс.

Рига, февраль 2010 года”.

Карлис рассказал, что в детстве хорошим почерком он не отличался, не задумывался и о рисовании. Родители решили отдать мальчика в музыкальную школу, которую он успешно окончил — по классу аккордеона.

Значит, дар пришел внезапно? По словам учительницы визуального искусства Краславской гимназии Инги Скершкане, мальчик неплохо рисовал еще в прогимназии: “Сколько помню Карлиса, ему всегда удавалась графика. А она требует немалой усидчивости. Вначале, конечно же, рисунки были по-детски наивными, но постепенно усложнялись, становились осмысленнее. По программе на уроках визуального искусства надо писать также красками. Это Карлису не совсем по душе, хотя справляется он неплохо. А вот карандашная графика — совсем другое дело. Словом, постепенно он смог нащупать свою нишу, понял, что получается лучше всего.

В этом есть своя логика. Парень принимал участие в конкурсах рисования. Так, в конкурсе рисунков и сочинений “Спорт в моей школе и Латвии 2008” он завоевал первое место в республике”. Конкурсный рисунок Карлиса назывался “Чемпион BMX Марис Штромбергс”.

Учительница убедила юношу развивать дар, и теперь он учится также в Краславской художественной школе. Приняли сразу в 4-й класс. Белый лист и карандаш у него всегда при себе: Карлис рисует, где и когда только возможно — на переменках, а иногда и на уроках, слушая, как учитель излагает материал. По словам педагогов, он активизировался именно в классах средней школы. Участвует в школьных и районных олимпиадах по визуальному искусству, где занимал призовые места: будучи одиннадцатиклассником — 2-е место в школе, учась в 10-м классе — 3-е место в районе. Сам Карлис от похвалы только отмахивается: да что там…

Больше всего он любит рисовать автомашины. На олимпиадах в той или иной степени оговаривается тематика, и если бы речь шла о сухопутных средствах передвижения, результат Карлиса наверняка был бы просто великолепен. Причем ученик не только перерисовывает машины с фотографий, но и придумывает эскизы. Тема его научного исследования, естественно, была об автомобилях — “Автодизайн”. В 11-м классе, готовясь к защите научно-исследовательской работы, юноша изготовил автомодель. Научный труд Карлиса — один из тех, которые нынче отправили в Даугавпилс, где работает региональное жюри.

Педагоги, в том числе классная руководительница, в один голос уверяют, что он — парень отзывчивый, и если требуется помощь, никогда в ней не откажет. Скажем, выступить. К вечеру выпускников набрал на компьютере списки длиной в несколько десятков страниц. Защищая честь класса, в школьном конкурсе завоевал титул “Гимназист 2009”. Оценивались успеваемость, участие в общественной работе (Карлис поет в хоре), умение танцевать вальс, способность решить задачки на сообразительность.

Что касается планов на будущее, то юноша предпочел о них не распространяться: мол, примета такая — если расскажешь, не сбудется.

Илона СТЕПИНЯ.