Нас окружает все больше усталых, грустных, несчастных людей. Многие сетуют на трудности, однако даже не пытаются противостоять им. Лично я не верю, что еще при рождении человека добрая фея кладет в его колыбель карту, где указаны тропинки, по которым ему предстоит идти, чтобы обрести счастье и удачу. Каждый должен отыскать свою тропинку сам.
Одна из таких историй началась в Краславе еще прошлой осенью. Мы, три ученицы 12-го класса — автор этих строк, Сандра Мисюне и Юлия Саковича — принимали участие в организованном Министерством обороны конкурсе знаний “Страны Центральной и Восточной Европы в историческом разрезе: 1918-2008”.
Ответили на вопросы теста и выбрали одну из предложенных тем эссе — “Финляндия и страны Балтии: общая судьба, одно море, разный опыт”. Время от времени судьба норовит сыграть с нами добрую шутку и сбывается то, на что меньше всего рассчитываешь. И все же 2-е место в конкуренции 84 сильнейших команд казалось невероятным! Если при одной мысли об этом радость могла длиться целый день, то можно представить, что мы испытывали, узнав результаты. Между тем, наши приключения только начинались.
В начале января последовало приглашение на церемонию награждения, устроенную Министерством обороны. Может, звучит преувеличенно, но осознание того, что находишься среди таких корифеев, как посол США в Латвии Чарльз Ларсон и его атташе, посол Финляндии в Латвии Мария Серениус, директор фонда Сороса Мартиньш Мур- ниекс, уже вселяет уверенность в себе. Творческий подход, постановка целей и неуклонное следование им, труд, стремление продвинуться — вот главные инструменты самосовершенствования.
Дискутируя с госсекретарем Министерства обороны Янисом Сартом, мы поняли истоки грузино-российского конфлик-та в августе 2008 года, роль США в развитии Центральной и Восточной Европы. Нас проинформировали об участии Латвии в международных операциях и пользе от членства в НАТО. Казалось бы, фантастическая возможность узнать все — уже сама по себе награда. Но нам, как обладателям 2-го места, полагалась двухдневная информационно-познавательная поездка в Эстонию, в Таллинн. Вот тут-то и открывается вторая глава наших приключений.
С 18 по 20 февраля мы, три латвийских девушки, гостили в Таллинне. Самое необычное заключалось в том, что экскурсия носила не развлекательный, а познавательный характер. Мы ознакомились с вооруженными силами соседней страны, получили представление о внутриполитических и внешнеполитических инициативах. Утром первого дня нас встретила эстонский гид, чтобы проводить в Министерство обороны. Эстонцы намного патриотичнее, сознательнее, немало вкладывают в совершенствование оборонной отрасли, причем не отменили срочную службу — вот главное, о чем мы узнали из беседы с министром обороны. Затем нанесли визит в штаб, киберцентр, встре-тились с лидером молодежной организации Kodututred (нечто похожее на наших яунсаргов), побывали в музее оккупации.
Не менее насыщенным был и второй. Центральное событие — прием в центре Tapa, огромном военном комплексе, возможность поупражняться в стрель-бе. Надо сказать, получилось неплохо, хотя до профессиональной карьеры еще шагать и шагать. Поскольку главной целью поездки были различные официальные приемы и визиты в эстонские госструктуры, то осмотр города отодвинулся на второй план. Тем не менее, его атмосферу почувствовали. Вполне современный, претенциозный город, только пока ему не хватает утонченности и архитектурного шарма, присущих нашей Риге.
Мне трудно судить о наиболее удачных вещах и событиях, бесспорно одно: невозможно переоценить пользу от встреч с фантастическими людьми. Которые относятся к тебе, как к равному, для которых не существует никаких предписаний и ограничений в плане общения, и они охотно делятся всем, что приобрели. Хотя все высокие должностные лица хорошо знали, что перед ними всего лишь школьницы, манера их поведения свидетельствовала о почтении, глубочайшем уважении.
Думаю, со мной согласятся и товарищи по команде: без учительницы истории и политики Виктории Наливайко нам было бы гораздо труднее. Именно она за три года средней школы сумела научить нас думать, рассуждать, оценивать, искать причинно-след- ственную взаимосвязь — ценностям, которые не потрогаешь и в материальный эквивалент не переведешь. Большое ей спасибо!
Кое-кто, возможно, думает: какой смысл участвовать в конкурсах, прочих мероприятиях, если в итоге все равно останешься с носом! Но это не так! По собственному опыту знаю: пусть вначале не везет, все равно не останавливайтесь. Иногда до успеха не хватает чуть-чуть. Участие дает возможность развить свою находчивость, логическое мышление, становится дополнительным стимулом и шансом оказаться на “небесах” не только Латвии, но и всего мира. Так что, вперед! Но если вам кажется, что конкурс принес нам триумф, то об этом история умалчивает.
Анна ЗЕМБЛИЦКА, Краславская государственная гимназия, 12 “б” класс.