Кто кого?..

— Все ли должны снизить затраты на пресловутые 10,67%?

— Если подойти по-хозяйски, то кому-то следовало бы процент добавить, у кого-то забрать. Нехорошие новости приходят из сельских районов: проще ликвидировать структуры на местах, чтобы, мол, мы в Риге могли работать. К счастью, вопрос центра обслуживания Государственной земельной службы в Краславе благополучно решен — он останется. Должен ли быть бюджет бездефицитным — вопрос спорный.

Сегодня политики не смогли найти возможные источники средств, и правительством представлен бюджет с дефицитом. Каждый депутат работает в первую очередь в интересах своих избирателей и своего края. В первом чтении бюджет передан комиссиям. В документе оговорены серьезные суммы инвестиций в Краславский и Дагдский края — почти полтора миллиона латов. Я благодарен всем, кто вовремя подготовил документы, написал и представил проекты. Если не в данный момент, то на будущее остается шанс получить серьезные инвестиции. Конечно же, с поправкой на общий бюджет и настрой депутатов на снижение дефицита. Под вопросом пока и инвестиции, но из списка они не вычеркнуты.

Весной сейм вернется к бюджету. Думаю, расходы будут урезаны еще больше. Ведь за короткий период невозможно уволить столько народу. Следует учесть чисто житейские и прочие факторы. Актуален вопрос европейских фондов — почему не все средства идут на производство? Так что все это обсуждается, между тем на ситуацию в нашей стране не может не повлиять финансовое положение в Европе и мире.

— Что нового в сфере административно-территориальной реформы и грядущих выборов самоуправлений?

— Каждое из самоуправлений Краславского района выбрало свой путь, в этом плане проблем нет. Вместе с тем в стране есть самоуправления, не пожелавшие объединяться и подавшие в Конституционный суд иск против государства. Для нашего же района, где все приняли добровольное решение, важно другое — чтобы после выборов самоуправление не опустело и чтобы в волостях не ждали-не гадали: мол, приедет “барин” из новоизбранной думы и все расставит по местам. На мой взгляд, реформа никогда не закончится, все время будут возникать вопросы, как и что решать, какие приоритеты устанавливать. Изменится и число депутатов.

В Краславскую думу и аналогичные самоуправления изберут 17 человек — чтобы дать возможность решать вопросы представителям присоединившихся волостей. Другой вопрос — как проголосуют избиратели? Плюс ко всему введен пятипроцентный барьер, чтобы не получилось как всегда: спектр партий пестрый, и каждый депутат тянет одеяло на себя. Мол, моей школе надо то, другой — это и так далее и тому подобное. В итоге принять решение очень трудно. Пять процентов — это уже больше людей с похожими взглядами, так что я — за такой барьер.

— Похоже, скоро за операционный стол встанут учителя. Врачи уезжают. Почему политики допускают подобную диспропорцию в оплате труда?

— Есть врачи, получающие сравнительно хорошую зарплату. Проблема в другом: сегодня врачей просто не хватает, вот в чем главная беда. Почему-то думают, что они будут, однако это не так. В годы моей молодости человек становился врачом за шесть лет, теперь нужно двенадцать — больше, пожалуй, чем в любой другой стране Евросоюза.

Получается, что те, кто учился шесть лет, извините, дураки, а вот эти уже настоящие. Продолжительность обучения неизвестно почему увеличилась в два раза. А ведь все эти 12 лет надо и за учебу платить, и себя содержать. Сколько человек могут себе это позволить, при том, что впоследствии придется рабо-тать за мизерную зарплату? Вот в чем основное, на мой взгляд, заблуждение. Уж кому-кому, а врачам надо было дать зеленый свет.

С другой стороны, вижу, каким образом борется за своих профсоюз медиков. Выходит к журналистам их председатель и заявляет: “Меня никто не слушает!” Да, в бюджетной комиссии врачей не было. Зато учителя были. Знаете, чем закончилась встреча с учительским профсоюзом? Если в бюджете образуется излишек, его в первую очередь отдадут педагогам. Врачи же пользуются телевидением и сетуют, что к ним никто не прислушивается. К сожалению, в стране отсутствует четкая система оплаты труда, но для начала нужно иметь нормальную программу.

Только как это сделать при нашей текучести кадров, когда один министр обороны требует броневик, а уже следующий — лошадей? На повышение учительских зарплат Министерство образования и науки нашло деньги в собственном бюджете. Другие же радостно потирают руки: мол, нам повезло больше, не надо искать у себя! Одним словом — кто кого.

— Спасибо за ответы!

Юрис РОГА.