Начало учебного года обнадеживает

Идет первый месяц учебы, и цифры меняются: одни дети приходят, другие уходят… В школе два первых класса, в них в общей сложности 32 воспитанника. В четырех десятых классах занимается 81 школьник. Стар- шеклассникам учебное заведение пока еще предлагает программу нацменьшинств, ведь когда-то в школе было два потока. Русских классов только три — десятый, одиннадцатый и двенадцатый. Педагогическими кадрами учреждение обеспечено полностью. Кроме того, здесь работают социальный педагог и два учителя интерната. Проблем со ставками ни у кого нет.

В новом учебном году воспитанников и учителей Дагдской средней школы ждут приятные перемены, в прямом смысле: наконец, в школе заменили окна — и в кабинетах, и в коридорах. Это, бесспорно, улучшит климат в помещениях, сделает их теплее, позволит сэкономить энергию. Единственное место, где пока останутся старые окна, — пищеблок.

Директор учебного заведения Вия Гекиша: “Мы подали проект на капремонт кухни, а в двух проектах замену окон предусмотреть не могли, т. е., включить ее также в проект повышения энергоэффективности школы. К сожалению, проект ремонта столовой и кухни поддержки не получил, поэтому десять окон нам пока не заменят. Но это не означает, что придется жить со старыми все время. Проект повышения энергоэффективности рассчитан на три года, а нынче цены на новые окна оказались ниже прошлогодних. Предполагалось заменить их только в кабинетах, но хватило денег и на коридоры. Так что с этим порядок. Проблема в другом: проект не прошел, и самоуправлению теперь придется подключиться к реновации пищеблока: провести косметический ремонт, заменить вентиляцию, да и проводку. Таковы главные задачи на будущий год, наряду с утеплением школы”.

Согласно новому стандарту, кроме легкой атлетики, теперь нужно заниматься либо плаванием, либо коньками, либо лыжами. В рамках проекта приобретения спортинвентаря на 2000 латов школа приобрела также коньки. Самоуправление содержит каток возле Народного дома, где смогут заниматься и школьники, таким образом, учебное заведение сумеет выполнить требование. Благодаря этому проекту, приобрели теннисные сто- лы, тренажер, отремонтировали душевые. Ежегодно в школе красят пол, стулья и столы — чтобы улучшить внешний вид помещений. В двух кабинетах прошел более крупный ремонт. Один из них передан психологу-логопеду, второй — социальному педагогу. Оба специалиста крайне необходимы учебному заведению, и директор отзывается о них очень хорошо.

Коридоры и вестибюль украшают новые занавески, придающие помещениям уют. Они появились благодаря бывшим воспитанникам, которые на вечере абитуриентов вручили своей школе подарки. На эти средства купили также немало художественной литературы для своей библиотеки. Ее выбирали учителя латышского языка, которые лучше знают, что нужно детям. Кстати, этим летом освободился один кабинет. После ремонта сюда переведут школьную библиотеку, которая пока еще расположена в бывшем школьном здании, где теперь размещены дошкольное учреждение, музыкальная и художественная школы. Библиотека у себя — давняя мечта коллектива. А за счет освободившихся помещений расширят детсад.

Немало сделано по благоустройству окрестностей: территория озеленена, посажен декоративный кустарник, в порядке и прежние насаждения. Рабочие, кото- рых назначило самоуправление, выкопали траншеи для отвода воды вокруг спортплощадки, чтобы не портился асфальт, выполнили другую работу. В качестве положительного примера озеленение школы отметила и приемочная комиссия.

“Мы рады новому тротуару, благодаря которому дети могут чувствовать себя в большей безопасности, — говорит директор. — На первом же собрании рассказали школьникам, как им пользоваться, ведь для многих это пока непривычно. Тротуар выглядит замечательно, и школьники охотно ходят по нему. Иногда наблюдаю за детьми, беседую с ними, рекомендую придерживаться правил движения. В будущем году нам обещают проложить тротуар от автостанции по второй стороне, пока там многие вынуждены ходить по проезжей части. Так что и здесь школьники будут в полной безопасности. Видоизменится также площадка перед школой. Словом, сделано очень много, но не меньше работы впереди. К новому учебному году подготовили также интернат — все убрано, чисто. В интернате живут 35 детей, можем принять еще 5-6. Зимой они будут.

Пока сельские ребятишки без проблем добираются до дома, в зимние же месяцы не до каждой деревни доходят автобусы, и школьники изъявляют желание жить в интернате. Из опыта прошлых лет знаем, что несколько мест в запасе никогда не помешают. В интернате есть душ, Интернет, спутниковое телевидение, своя кухня, холодильники, микроволновая печь. Этим летом здесь было многолюдно: принимали у себя лагерь яунсаргов, приехавших на пленэр художников, которые не только подарили школе свои картины, но и высказали ряд предложений по реконструкции актового зала.

Отрадно, что самоуправление пунктуально следует правилам Кабинета министров в отношении зарплаты работников школы. Например, когда повысили оклады педагогов, дума тут же увеличила их и тем учителям, которые получают деньги из городского бюджета”.

Новые компьютеры для уроков информатики приобрели недавно, в прошлом учебном году. Конечно, каждое учебное заведение желает больше новых технологий, например, мультимедийные центры в кабинетах естественных наук: материалы есть, а вот показать не на чем. Школу пригласили участвовать во второй очереди проекта, и директор очень надеется, что смогут оборудовать четыре кабинета естествознаний. Нет в школе и интерактивной доски, но, по мнению директора, одна такая доска мало что дает. Желательно иметь их во всех кабинетах, где работает учитель.

Дагдская средняя школа по праву гордится своими воспитанниками. Так, из 27 учащихся класса учителя В. Августова 24 поступили в вузы, причем большинство — в бюджетные группы, где таковые имелись. Неплохо шли дела и у других классов.

Примечательно, что преподавание латышского языка ведется на высоком уровне, проблем никогда не возникало. Это подтверждают и результаты централизованных экзаменов. При том, что многие воспитанники — из русскоязычных семей.

В. Гекиша: “Начало учебного года обнадеживает. Отношения между воспитанниками и педагогами настолько теплые и доверительные, что детям просто стыдно не знать предмет своего учителя. Я рада за учащихся и благодарна своим коллегам за то, что они есть!”

Юрис РОГА.