• Знакомимся с профессиями!

    В один из солнечных осенних дней в рамках проекта № 8.3.5.0/16/1/001 «Поддержка карьеры в общеобразовательных и профессиональных учебных заведениях» учащиеся 1 «а» и 1 «b» классов Краславской основной школы встретились с фотографом Ингой Пудник. Школьники узнали много интересного об этой творческой профессии. Инга подробно рассказала о том, что такое фотокамера и как она работает. Гостья познакомила первоклассников с процессом появления снимка и с его обработкой, с искусством создания портретов.

    Далее
  • 10 октября - день рождения Алексиса Киви, основоположника финской литературы

    Финляндия находится совсем рядом с Латвией, но об истории и культуре этой северной страны мы знаем непозволительно мало. На самом деле у нас есть очень много общего, а благодаря отличиям мы можем многому друг у друга поучиться. Собирая материал об Алексе Киви, я все время думал о том, что биография этого отважного литературного новатора так напоминает судьбы наших младолатышей. Впрочем, во второй половине позапрошлого века процессы народного пробуждения проходили на окраинах Российской империи примерно одинаково. Итак, Алекс Киви, первый профессиональный писатель Финляндии, писавший на родном языке...

    Далее
  • Праздник для первоклассников и конгресс для самых старших: первый учебный день в школе «Варавиксне»

    Праздничная линейка прошла традиционно и достаточно быстро. Приветствия, поздравления, улыбки, цветы, гости... Как только торжество у школьного крыльца завершилось под звуки символического первого звонка, самые младшие из учеников школы «Варавиксне» отправились вместе с родителями в актовый зал на свое самое первое школьное мероприятие. Традиционно этот праздник называется «посвящением», хотя, на мой взгляд, это скорее можно назвать «первым свиданием со школой».

    Далее
  • Рейтинг – это приятно!

    В Латвии существует несколько рейтингов для школ. Каждый год публика имеет возможность узнать, какое из средних учебных заведений оказалось лучшим по тем или иным показателям.

    Далее