Есть все предпосылки

Современный учитель должен осваивать разнообразную методику преподавания, вести поиск новых способов обучения, поэтому педагоги регулярно пополняют знания на курсах повышения квалификации. Педагогический коллектив в Асуне — творческий, учителя не только ведут уроки, но и активно подключают детей к участию в разных проектах. Некоторые педагоги освоили вторую специальность, что весьма похвально.

Последний год школа предлагает программу нацменьшинств — нынче состоится выпуск русского 9-го класса, а с 1 сентября Асунская основная школа станет латышской. Будущее учебного заведения зависит от множества факторов. Важнейший из них — наличие детей, и с этим здесь, похоже, все в порядке. Первый класс, судя по всему, будет укомплектован, однако трудности ожидаются с седьмым (теперешним 6-м). В текущем учебном году школа имеет возможность готовить детей к первому причастию, и большая заслуга в этом учительницы Регины Рутки. Несмотря на высокий уровень образования (учитель начальных, дошкольных классов, магистр педагогики) она и сейчас учится в Резекне.

В течение всего учебного года школьники имеют возможность заниматься в различных кружках, на факультативах (спортивном, театральном, музыкальном, танцевальном, краеведческом), а также в мазпулках. Они ездят в экскурсии, участвуют в волостных мероприятиях и, конечно же, традиционных школьных. Не сторонятся школы и родители. С педагогическими кадрами все благополучно, а вот по части технических есть проблема: школа ищет завхоза. Пока назначен исполняющий обязанности. Всего в учебном заведении семь технических работников.

Есть в школе компьютерный кабинет, оснащенный соответствующей мебелью и техникой. Все учащиеся имеют учебники, на покупку которых ежегодно отпускают деньги государство и самоуправление.

А вот Интернет — настоящая головная боль для учебного заведения. Обещания обеспечить подключение звучат давно, а воз и ныне там. Может, получится нынче. Во всяком случае, волостной староста Янис Вильгерт уверяет, что в этом году проблему решат: “Идет реализация проекта, на водокачке установят антенну, обеспечивающую передачу и прием радиоволн”. Интернет школе остро необходим, ведь его отсутствие серьезно затрудняет освоение программы. Нелегко и администрации, поскольку все новейшие законы и прочие нормативные акты проще всего найти именно в сети. Пока дети и учителя пользуются Интернетом в библиотеке, где им никогда не отказывают, но ведь это проблему не решает. Например, как сдать экзамен по информатике, не имея собственного подключения?

Вторая серьезная трудность — спортзал. Проект терпеливо дожидается своей очереди в министерских коридорах, а зала как нет, так нет. Говорят, что надежда умирает последней, но, похоже, и ее больше не осталось: административно-территориальная реформа неизбежна, и здесь это хорошо понимают. Поэтому делают все, на что способны сами. Приобрели теннисные и новусные столы, чтобы дети могли играть на переменах. Куплен и другой спортинвентарь. Теперь занятия проходят в основном на свежем воздухе. Немного благоустроили волейбольную площадку, планируется привести в порядок беговые дорожки. Асунские дети любят заниматься спортом.

Жаль, что правительство не задумывается о том, как живется простым сельчанам. Если так будет продолжаться, деревня опустеет. Между тем, есть все предпосылки для существования этой небольшой сельской школы — с комнатой памяти о выдающемся земляке К. Раудиве.

Юрис РОГА.