Будущее — за конкурентоспособными педагогами!

На встречу с ними прибыли представители рабочей группы проекта МОН “Содействие конкурентоспособности педагогов в условиях оптимизации системы просвещения” — руководитель проекта Эвия Папуле, эксперт-координатор Инета Иване и администратор Сигита Жиделюна.

В мероприятии приняли участие 27 педагогов двух краев. Они получили детальное разъяснение мероприятий проекта и их реализации. Состоялась также работа в группах на тему “Методика анализа самооценки работы”.

Участникам семинара напомнили о том, что проект Европейского социального фонда “Содействие конкурентоспособности педагогов в условиях оптимизации системы просвещения” предусматривает выплату учителю целевой стипендии, если он становится участником трех мероприятий:

* переквалификация, если это требуется для работы в учебном заведении;

* совершенствование знаний и умений с целью повышения профессиональной и секторальной мобильности, в том числе — развития предпринимательских способностей с последующей коммерческой деятельностью либо самозанятостью;

* внедрение и дальнейшее развитие системы оценки педагогов, направ- ленной на рост их профессиональной карьеры, обеспечивая эффективную практику профессионального совершенствования, а также знания, умения и опыт, необходимые для внедрения системы оценки и повышения качества образования.

Проект осуществляется с 5 октября прошлого года по 5 марта 2012-го. К нему подключаются все новые и новые учебные заведения. Однако не стоит забывать, что осталось только два крупных набора. В рамках всех мероприятий планируется оказать поддержку 17400 педагогам общеобразовательных и профессиональных школ. Бюджет проекта — 20 миллионов латов: 17 миллионов — средства ЕСФ, 3 миллиона — доля государства.

Такую возможность учителя просто не могут упустить. На семинаре озвучили следующую информацию: в настоящее время в Латвии насчитывается около 40000 педагогов, а в ближайшие годы в силу неблагоприятной демографической ситуации и прочих причин их число сократится примерно на 10000. Так что конкуренция заметно возрастет.

Политикам краевых самоуправлений и школам в будущем предстоит выбор: либо делить небольшие деньги на всех, либо сократить количество работающих и достойно платить оставшимся.

В то же время, большинство учителей верны своей профессии, и возможностью освоить новые знания, не связанные с педагогикой, воспользовались только чуть больше одного процента педагогов.

Юрис РОГА.